פרלמנט
דיון לישיבת פרלמנט 29/11/06
- סבב שלישי ואחרון על נקיונות בבית הספר. בסבב זה, באופן חד פעמי, ניתן גם להציע הצעות חוק.
סיכום ישיבת פרלמנט 15.11.06
- יהיה מותר לשחק על הדשא לסירוגין: שבוע כן ושבוע לא, כדי שהדשא לא ייהרס.
סכום ישיבת פרלמנט 8.11.06
- הודעות:
1. מוישיק מבקש שיהיה פרסום מסודר של נושאים הנדונים בכנסת.
2. ועדת כנסת מודיעה על החלטותיה לתקופת כהונתה:
- חלוקת תפקידים:
יו"ר- עמליה
רשמים: סדר דיבור- אחינועם
על הלוח- חני
פרוטוקול- אחינועם
הפצה לקהילה (מייל, לוח מודעות, עיתון) - הדר
הפצת החלטות בביה"ס (שיחות בוקר) - הדר ועמליה
שומרי הסדר - עונג ושאול
סבבי דיבור:
ימשיך המצב הקיים: בשני סבבי הדיבור הראשונים מותר להביע דעה ולהציע הצעות. בסבב הדיבור השלישי אין הצעות חדשות.
כניסה ויציאה:
בסבב הראשון מותר להיכנס ולצאת. בסבבים שני ושלישי אסור להיכנס (מלבד אם מישהו יצא וביקש וקיבל מראש זכות לחזור); לצאת מותר רק באישור חבר-ועדה.
- הדיון: סבב דיבור שלישי והצבעה בנושא חדר המחשבים
בהצבעה התקבלו ההחלטות הבאות:
- עדיפות בשימוש במחשבים לצרכים לימודיים.
- החדר יהיה פתוח לשימוש חפשי שעה בכל יום. המעוניינים להשתמש, יירשמו בתחילת היום למשך רבע שעה בכל פעם.
- אין להשתמש בחדר המחשבים ללא נוכחות חבר-ועדה, מלבד שיעור פורמאלי או חונכות וכו'.
- במקרים חריגים- אפשר (להשתמש בחדר) באישורו ובלי נוכחותו (של חבר-ועדה).
- רק לחברי הוועדה תהיה סיסמת כניסה ל-windows במחשבים.
- מי שיישנה הגדרות ללא אישור חבר-ועדה, יוזמן למעגל. מי שיימצא אשם, לא יורשה להשתמש במחשבים עד שהוועדה תאשר לו.
- מי שרוצה להשתמש בחדר באופן קבוע, יפנה אל הוועדה.
- בשעת שיעור בחדר אפשר יהיה להשתמש במחשבים לצרכים לימודיים, מבלי להפריע לשיעור, באישור המורה.
- בשעה שהחדר לא פעיל, הוא יהיה נעול.
- תהיה "רשימת המתנה", בה תינתן עדיפות למי שלא הצליח להשתמש במחשב ביום הקודם.
- תהיה הרשמה שבועית.
- תיבדק האפשרות, שהפקודות במחשב תהיינה בעברית.
- יהיה יושב-ראש לוועדת מחשבים.
- חבר-ועדה צריך למלא את התפקידים שהוועדה תקבע.
- לוועדת המעגל תהיה זכות להשעות חבר-ועדה מתפקידו.
כל ההחלטות האלה נוספות מהיום לכל ההחלטות שכבר התקבלו בביה"ס בנושא המחשבים לאורך השנים. לפי החוק, החלטה הסותרת החלטה קודמת- מבטלת את הקודמת.
להלן כל ההחלטות הקודמות בנושא המחשבים. עדכון של כל ההחלטות התקפות יוכנס לספר החוקים של "קשת".
- המחשבים לא יוצבו בכיתות ביה"ס אלא תוקצה להם פינה נפרדת ברחבי ביה"ס.
- יוקם תאגיד שיקבל את האחריות על פינת המחשבים.
- אסור להכניס משחקים ותוכנות בלי אישור התאגיד.
- המחשבים יכילו אך ורק משחקים חינוכיים.
- בזמן הפעלת המחשבים חייב להיות תורן שאינו חייב להיות ליד המחשבים, אלא מוכן לבוא בזמן הצורך. רשימת התורנים והחוקים תהיה תלויה ליד המחשבים.
- השימוש במחשבים בשעת שיעור או סדנא במהלכם משתמשים במחשבים יהיה בהשגחת הצוות.
- בשעת השימוש במחשב יש להישמע לכל חברי תאגיד המחשבים (וזאת כאשר הם פועלים על פי החוק).
- אסורה התקהלות של יותר מ-3 ילדים ליד כל מחשב.
- בהגיע תורו, ישחק כל ילד 15 דקות.
- שני ילדים יכולים לקבל במשותף 30 דקות (במקום 2 תורות בני 15 דקות כל אחד).
- אין לריב על תור למחשב.
- גיל המשתמש לא יהווה שיקול לגבי סדר נתור הנקבע.
- יש לשמור על השקט בפינת המחשבים.
- אסור לשחק בזמן ישיבת כנסת קשת.
- מותר לשחק בזמן שיעורים, מלבד בזמן בו מתקיים שיעור באותו חלל, אך בכל אופן הפעלת המחשבים מותנית בנוכחות חבר תאגיד לידם.
- אחד המחשבים יהיה פנוי לפרקי זמן גדולים יותר לדברים נדרשים.
- אסור לגעת בחוטי החשמל בכל זמן שהוא.
- אסור לשחק במחשב עם ידיים רטובות.
- אסור לאכול ליד המחשב.
- עד שלא תקום ועדת מחשבים לא ישתמשו במחשבים אלא בשיעורים. מותר לשחק כל יום מרבע לאחת וביום ששי.
- תוקם ועדה שתקבע זמנים לשימוש במחשבים.
- הוועדה תקבל גם סמכויות ואחריות לביצוע.
- ייקבע תור על דף שיהיה תלוי בחדר מחשבים. יהיה אפשר רק פעם ביום. במידה ויש מקום, אפשר יותר מפעם אחת.
- יהיה מקום סגור למחשבים.
- ועדה תהיה אחראית על המחשבים.
- מי שישחית את הציוד- יתבעו אותו למשפט. אם ימצא אשם- העונש יהיה על ידי הכנסת.
סכום ישיבת פרלמנט 13.9.06
- הקדמת הפרלמנט
הצעות:
- הקדמת הפרלמנט ל- 11:45
- לבדוק אפשרות להעביר את הפרלמנט ל-8:30 בבוקר כלשהו
- להשאיר את המצב הקיים
- ביום הפרלמנט הפסקת אוכל תימשך רק 10 דקות (במקום 20) ותסתיים ב-11:00
- הפרלמנט יתקיים באמצע הבוקר (לא ב-8:30 ולא ב-12:00)
הצעה 3 התקבלה.
- נושא שני: תאים בבי"ס
הצעות:
- יהיה תא אישי נעול לכל המעוניין
- יהיו תאים זוגיים
- התאים יבנו בבית ספר, המנעולים יקנו
- תהיינה פעילויות שההכנסות מהן יממנו את רכישת התאים
- שימוש בתא יהיה כרוך בתשלום
הספקנו רק סבב דיבור ראשון. בפרלמנט הבא נסיים את נושא התאים.
|